华为远程教育解决方案知识传播的新型手段

21世纪是知识经济的时代，以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于教育发展、科技进步和知识创新，教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的作用。

科学技术的迅猛发展、人口的增长、发展不均衡、国际竞争和各种社会问题导致21世纪教育面临一系列的挑战，传统的教育越来越不适应社会的发展，教育信息化是教育改革的重要途径。信息技术的巨大活力，形成了教育应用中前所未有的高潮，呈现出资源全球化、教学个性化、学习自主化等一系列教育信息化的特点。主要体现在如下发展趋势：

资源全球化：利用网络，特别是互联网，可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。

教学个性化：能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助。

学习自主化：由于以学生为主体的教育思想日益得到认同，利用信息技术支持自主学习成为必然发展趋势。

华为作为全球领先的信息与通信解决方案供应商，在视频会议领域有20年的技术积累，依托智真与高清视频会议系统，推出了远程教育解决方案，以远程教育的方式促进教学模式的创新和教育资源的共享，以信息化技术为知识传播开辟出一条崭新的道路。

华为远程教育解决方案，构建高效沟通的远程教学平台

华为远程教育解决方案为教师和学生搭建一个高效沟通的远程教学平台。通过集成视频会议系统、数据会议、液晶电子白板、音视频系统形成系列化、标准化的多媒体教室，通过智能化的多媒体教室控制、高清的音视频双向沟通、方便的数据协作、快捷的课程录制与回放，通过教育资源和服务系统的资源共享和便捷化学习模式，实现了不同学校、不同校区、不同教室之间的实时多媒体互动式远程教学，共享教师资源和知识，让身处不同区域的学生都能享受同样的教育，帮助学生在任何时间、任何地点、以任何方式接入远程教学平台，自主的学习任何课程，享受面对面的远程教学体验。华为远程教育解决方案满足日常教学中的多种应用场景。

海角天涯同课堂：远程高清协作教学

远程互动协作场景

利用业界领先的高清编解码终端、高清摄像头、无线麦克风以及各种显示输出设备组成的一个个远程教学教室，组网方案中的任何一个远程教学教室都可以直接呼叫另外的远程教学教室，通过网络双向互联互通，实现实时的远程视音频互动教学。

依靠华为多年视音频技术积累，在远程实时教学过程中，能够提供教室到教室1080P@50/60 高清视频交互，配合唇音同步技术，使学生能够感受到真实自然的教学沟通体验，教室均采用专业环境设计，提供专业化的灯光、音响、显示设计方案，实现最佳的体验效果。

通过华为多媒体教室，大学老师不再需要舟车劳顿到其它分校上课，分校的学生也可以实时观看主校教师的教学内容，还可以通过IDB进行双向数据协作，从而把主校和各分校连接成了一个虚拟的大学校，避免了老师重复劳动，促进了教学资源的共享。

身临其境听讲座：超大全景互动教学

EMBA式互动教学场景

超大全景式远程互动教学，超宽幅全纵深显示，影院级浸入式体验，加强数据显示质量，使得所有与会者都能看得见，看得清，积极参与互动。实现多屏同显，制定了多种显示模式，多个显示屏可分别显示多路数据，如远端视频图像、远端辅流等，全面掌控课堂多方数据。适用于讲座、公开课、庆典、远程教育、高端培训、教师考核、教育行政会议等。

教学相长:研讨式教学

现代教学模式已经从以老师为中心的学生被动型学习转变为以学生为中心的主动型学习，教师可以综合运用多种教学模式进行创新教育。华为研讨教室定义了明确的研讨流程，从引导、研讨、发表到总结，一步一步将问题剖析清楚，学员间通过研讨、探索和合作，促进学员的动学习，提高学员的沟通、协作能力。

（1）本地研讨

本地研讨是指所有的学员和老师都在本地，通过研讨教室预置的教学研讨流程，引导学生完成对问题的探讨。从引导、研讨、发表到总结，一步一步将问题剖析清楚，培养学生的批判性思维，提高学生的团队协作能力。

（2）远程研讨

远程联合研讨主要针对多地学员交互式的研讨学习，避免了到同一场所研讨的差旅浪费，提高培训效率。多媒体培训教室中，通过预置的远程教学研讨流程，首先通过引导员引导研讨课程，调动双方学员对于问题的积极思考。然后分小组进行话题的研讨，通过IDB进行书写，最终形成各小组的讨论结果，同时本地和远程小组将各自的讨论结果分享给彼此，老师最后进行精彩总结。

远程研讨示意图

知识和信息的传播是社会发展的重要基础，随着社会组织结构、社会人群的变化，传统教育模式的弊端越来越突出，如何借助信息化手段实现教育创新成为企业、学校乃至政府关心的重要议题。华为的高清视频会议解决方案，不仅在技术和产品上保持行业领先，更能够针对每个客户的特点、需求、以及实际情况提供定制化的服务，更重要的是让教育部门、高校组织以及企业都看到了新的可能，远程教育将成为知识与信息传播的重要方式。

（责任编辑：HN666）

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